童軍禮節
童軍禮節的目的，在表達敬意以及連絡童軍之間的情誼，並發揮團隊合作的精神，培養榮譽心。因此，它是童軍之間的一種默契，是不分國籍、語言、種族的，所以能達到四海之內皆兄弟的境界。
| 一、三指記號 | |
| 作法: |
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| 右手指作三指狀(平舉於身體右側)。 | |
| 意義: | |
| (一)童軍特有的問候及連絡記號。 | |
| (二)三指表示能實踐童軍約三條諾言。 | |
| (三)大拇指扶助小指，表示要能以強扶弱，以大助小。 | |
使用時機: | |
| (一)「注意」時，應全體隨著指揮者舉手，並暗示旁人舉手、閉口、靜候宣布。 | |
| (二)「打招呼」時，只要回應同樣動作，並問「好」即可。 | |
| 二、徒手禮 | |
| 作 法: |
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| (一)右手上舉，士臂伸直與地面乎行。 | |
| (二)下臂與手腕伸直成一直線，右手指作二指狀。 | |
| (三)食指微觸帽緣(無帽者微觸右眉間)，手掌稍微外翻。 | |
| 使用時機: | |
| 無論穿制服或便服、戴帽與否、室外或室內，都可行徒手禮。 | |
| 三、左握禮 |
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| 作 法: | |
| 左手的大拇指和其他四指分開，和對方左手相握，兩眼注視對方，面帶笑容。 | |
| 使用時機: | |
| (一)當有童軍以二指記號向你打招呼時，立刻以同樣方式回應，然後用左手與對方行握手禮。 | |
| (二)當確知對方為童軍時，用以表達敬意，增進感情。(因左手近心臟，說明童子軍以真心待人) |
| 左握禮的由來 | |
貝登堡先生駐防非洲時，看到當地有兩個部落，彼此常常作戰，兩不相讓，弄得生活很不安定。直到有一天，他們發現和平相處比較好，於是就丟棄手中的、盾， 見面時伸出左手表示左手未拿盾，毫無防衛、這樣大家互相信任、真誠相待，作到真正和平友善。於是貝登堡先生就將左握禮介紹給全世界的童軍。 | |
你知道嗎？有人說，左握禮暗藏三指記號，你覺得呢？ |
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| 四、注目禮 |
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| 作 法: | |
| (一)兩眼乎視受禮者。 | |
| (二)可以配合問好或喊敬禮並立正。 | |
| (三)目光應隨受禮者移動。 | |
| 使用時機: | |
| (一)授受檢閱時。 | |
| (二)擔任崗位站崗時。 | |
| (三)兩手抱物，無法空出一隻手時。 |
| 五、執棍禮 | |
| 1.執棍立正敬禮 | |
| (1)右手執棍，成立正姿勢。
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| 2.提棍行進敬禮 | |
| (1)右手將棍提起約十公分，左手如上 (2)執棍立正敬禮的動作，一面行進，一面敬禮。 |
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| 3.平棍行進敬禮 | |
| (1)本來平放的棍要豎起，成提棍動作。
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